教師のニーズ別おすすめ教材・参考書
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これまで多くの教材を使ってきました。この記事では、特にお世話になってきたもの、「授業で使ってみたい」と思った教材・参考書をニーズ別に紹介します。一部の書籍については、詳しい紹介記事も書いていますので、そちらの関連記事もご参照ください。
目次
文法指導
初級文法の復習をしたい
まずは、『初級日本語文法総まとめポイント20』です。授業で実際に使うだけでなく、復習プリントを自作するときなどにも参考にしています。つい先日もお世話になりましたが、やはり分かりやすいなと思いました。
次の2つは機会があればぜひ使ってみたいと思っている教材です。いずれの教材も、教師が知識を整理したり、教え方を考えたりするのにも役立つと思います。
定番参考書では解決しないとき
▶詳しい紹介記事もあります
誤用の傾向を知りたい、誤用について説明したい
▶詳しい紹介記事もあります
イメージで提示したい
英語教育の分野では、文法の図解や、単語のコアイメージなどを扱った教材が増えているような気がしますが、日本語教育ではまだまだ数が少ない印象です。個人的にはこの分野の教材が増えたらいいなと思っています。
次は、『実践 にほんご指導見なおし本』です。「にとって」「に対して」「としては」などの表現文型が持つイメージが図で表されています。図がある項目は多くありませんが、それ以外の項目でもいろいろと参考になる部分があります。今は中古でしか買えないようで、amazonでは定価よりも高い値段で販売されています。メルカリなら安く購入できるかもしれません。この書籍については、詳しい紹介記事もあります。
上級者のアウトプットに必要な文法について整理したい
日本語文法演習シリーズは、上級学者用の教材ですが、教師自身の知識の整理にも役立つと思います。
以下は、出版社サイトからの引用です。
日本語文法演習シリーズは、上級レベルの日本語を適切に産出するために、文法をわかりやすく整理・説明し使い方の練習をするものです。
読解指導
読解のどんなところで、つまずくのか知りたい
読解における困難点を説明する際に、「つまずき」や「誤読」という用語が使われています。また、それらに対する指導法も触れられています。
「読み方」の練習がしたい
関係性をつかむ練習を取り入れたい
▶詳しい紹介記事もあります
通常、教科書の本文には設問が付いていますが、問題数が少ない場合、問題を追加したいと思うことがあります。そんなとき、どんな問いを準備すればいいのでしょうか。以下の2冊は、そのヒントになる教材です。いずれも、メイン教材として本格的に使用したことはありませんが、教え方を考えるときに参考にしています。
その他
思考や発想を促す工夫を取り入れたい
『日本語ロジカルトレーニング』は、別記事のきっかけになった教材でもあります。
最後は日本語教育以外のものから紹介します。思考ツールの例から、いろんなヒントをもらえます。
最後に拙共著の宣伝です。こちらもどうぞよろしくお願いします！
『中級日本語文法を教えるためのアイデア集』
https://cocopb.com/books/978-4-86676-028-5
▼書籍掲載の教室活動のもとになったものは、こちらのサイトでもご覧いただけます。